Análisis del Programa Educativo

Sonia López Morales

Licenciatura en Contaduría Y Finanzas

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La Licenciatura en Contaduría y Finanzas, es la carrera que elegí y el programa de esta carrera está conformado por módulos, mismos que están diseñados para cursarse tres módulos por semestre de manera que son un total de 24 módulos que se cursan a lo largo de 4 años. El objetivo de esta licenciatura es formar profesionistas capaces aplicar sus conocimientos adquiridos en esta loable institución en materia de Contabilidad y Finanzas, con ello desempeñarse en cualquiera de los tres niveles de gobierno (Municipal, Estatal y Federal).

El plan de estudios de la Licenciatura en Contaduría y Finanzas, como lo comenté en el párrafo anterior consta de 24 módulos, de los cuales cada semestre se estudian 3 para este primer módulo las asignaturas que estudiaré son “Planeación y educación financiera personal”, “Planeación financiera en las entidades económicas” y “Planeación y gestión universal”, (UnADM, 2020), observando las asignaturas de la carrera la que más me llamó la atención es una que cursaré en el módulo 2 y que se llama “Administración pública y participación ciudadana”, (UnADM, 2020), considero que es de vital importancia que el gobierno y los ciudadanos estemos unidos y enfocados a una buena administración de los recursos financieros es por ello que  pienso que voy a entender mucho mejor ese tema.

Al concluir mi proceso de aprendizaje seré capaz de desempeñar funciones contables, presupuestales, fiscales, financieras y de auditoria en cualquier ente público, de una manera ética y con responsabilidad,  también aplicaré el marco jurídico en el diseño, programación, implementación y control de proyectos de acción gubernamental, evaluaré la operación contable y presupuestal para la toma de decisiones, en fin podré desempeñarme y aplicar todos los conocimientos adquiridos en el trascurso de mi preparación académica con estricto apego a las normas y procedimientos de la administración pública.

Como es una carrera enfocada a desempeñarse en cualquier nivel de gobierno ya sea municipal, estatal o federal considero que es suma importancia y de gran impacto en nuestro país, ya que la aplicación  y manejo de los recursos financieros pues son herramientas que la UnADM  me proporcionará para que así personas que como yo han escogido esta carrera tengamos la oportunidad de aportar nuestro intelecto a la aplicación eficiente de los recursos financieros y contribuir de esta forma con el crecimiento económico de nuestro país.

Por último no me queda más que agradecer la oportunidad que me brinda la UnADM, para continuar con mi capacitación académica a través de su plataforma, pues al ser en línea tengo la ventaja de ingresar a través de mi dispositivo móvil o mi computadora y continuar aprendiendo, sin que esto me obstruya de mis otras actividades que propiamente tengo como trabajar, ser ama de casa, esposa y madre, es un gran proyecto que ha pensado en ser accesible, flexible peros sobre todo incluyente para que un mayor número de personas puedan continuar con sus estudios a nivel superior.

Referencias

UnADM. (2020). UnADM. Obtenido de https://www.unadmexico.mx/index.php

 

Reflexión Estrategias de Aprendizaje

Paulo Freire cita “Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”, con estas palabras inicio mi reflexión pues han sido una inspiración para meditar sobre que estrategias empleare para la adquisición de conocimientos y sobre todo llegar a realizar mis aprendizajes con éxito durante el periodo que estaré cursando mi preparación de educación superior.

 

Al revisar el material que nos proporcionó la UnADM me queda claro que nosotros los estudiantes somos los protagonistas principales y sobre todo los responsables de nuestro aprendizaje pues en medida de que apliquemos estas técnicas como herramientas nuestro trayecto será mucho más placentero pero sobre todo más exitoso.

 

Claro que es un reto pues muchos de nosotros estamos acostumbrados al aprendizaje dirigido y al ingresar a un sistema cuyo principal modelo de enseñanza es a través del uso de la tecnología estamos comprometidos a aplicar las diferentes técnicas que nos han presentado en esta actividad y a obtener el mayor beneficio posible a través de la aplicación de las estrategias, con la ventaja de que cada quién lo haremos a nuestro propio ritmo y trazando horizontes de estudio de acuerdo a  nuestras metas académicas.

 

La estrategia principal que emplearé para obtener éxito durante mi trayectoria será la constancia, mi compromiso así como la utilización de los recursos tecnológicos que se encuentren a mi alcance para con ello involucrarme activamente en el proceso de mi aprendizaje siendo protagonista en todo momento.

 

Gracias

Mapa conceptual

ESTRATEGIAS COGNITIVAS

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Reflexión Inteligencias Múltiples

Reflexión

Inteligencias Múltiples

El tema que estamos tratando en esta actividad me ha parecido muy interesante pues está enfocado sobre el manejo de las estrategias de aprendizaje para cada una de las inteligencias múltiples pues gracias a Howard Gardner (1983), sabemos que las inteligencias múltiples demuestran que todas las personas poseemos características y potencial para destacar en diversos tipos de inteligencia, es decir bueno como yo entiendo que algunos estamos mejor capacitados para adquirir conocimientos de diferentes maneras o diferentes campos pues de acuerdo a nuestro tipo de inteligencia es cómo podemos desarrollarnos mejor y que no es que uno sea más inteligente que otro sino que cada quien tiene un tipo de inteligencia diferente.

 

Con este tema he comprendido que existen diferentes tipos de inteligencia y con el test puede ver un panorama más amplio para desarrollar mis estrategias de aprendizaje de acuerdo a los resultados del test de inteligencias múltiples, con ello aplicar los conocimientos adquiridos como una estrategia para obtener un buen desempeño a lo largo de este proyecto que estoy por iniciar y con ello llegar a la meta que es culminar de manera satisfactoria mis estudios de nivel superior.

 

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

Considerando los resultados del test las inteligencias que debo desarrollar son las de Visual- espacial, Lógico-matemático e Interpersonal ya que fueron en las que mayor puntaje obtuve, analizándome concuerdo con los resultados pues efectivamente me gusta trabajar con números, soy empática con mis compañeros o personas que conozco pero sobre todo tengo visualización de sucesos que acontecen a mi alrededor.

 

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

Las estrategias que aplicaré y que me parecen muy acertadas son las que nos muestran en la actividad de Inteligencias Múltiples en virtud de que están plenamente enfocadas al aprendizaje y con ello lograr concluir nuestros estudios a nivel superior de manera exitosa.

Resultados Test Múltiples Inteligencias

Nube de Palabras

 

 

Reflexión

 

El modelo educativo de la UnADM, a mi forma de pensar considero que está  acorde con la actualidad pues básicamente su principal atractivo está basado en el uso de la tecnología y con ello nos permite como estudiantes poder realizar nuestra preparación académica de manera práctica y combinando además otras actividades que propiamente como seres humanos tenemos.

La UnADM tiene una gran apertura en sus planes de estudio pues al observar que su modelo está centrado en nosotros los estudiantes siendo sus principales ejes, la flexibilidad, accesibilidad además que es  interactivo y por supuesto incluyente permitiendo con ello a  los profesores otorgar una educación de calidad orientada al aprendizaje, siendo mediador a diferencia del modelo tradicional que su función básicamente es como instructor.

Un punto que me llamó mucho la atención es el Objetivo General que habla de dar oportunidades y atender la demanda de educación superior en todo el país. Efectivamente al ser una educación en línea da acceso a personas que por diversos motivos no han tenían acceso a realizar  estudios de Nivel superior.

En realidad me siento muy afortunada de ser parte de este proyecto  poniendo mi esfuerzo en mantener como base a lo largo de este periodo, los preceptos contenidos en el  Código de Ética y en el Reglamento de Estudiantes que son la directriz a seguir a lo largo de nuestra trayectoria universitaria y la cual nos proporciona toda la información necesaria para concluir con éxito nuestra preparación basada en los Valores: Honradez, Responsabilidad, Respeto, Libertad, Tolerancia, Esfuerzo, Solidaridad, Lealtad, Generosidad y Justicia.

Reglamento de Estudios y Código de Ética de la UnADM

 

 

Sesión 2

 

 

Actividad 1

 

 

 

Monitor Académico

 

Adriana Martínez Cordero

 

  

 

Sonia López Morales

 

 

 

 

 

 Junio 2020.

 

Respuestas a preguntas sobre el Reglamento de Estudios y Código de Ética de la UnADM

Reglamento

 

a)  ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

·     Que no se adeuden más de tres asignaturas o  un número determinado de módulos según dependiendo del programa educativo.

·        Dar seguimiento a la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando.

·       No rebasar el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios que está previsto en el Capítulo Tercero del Reglamento Escolar de la Universidad Abierta y a Distancia de México.

·   Que tengamos suspensión del derecho a cursar una asignatura o módulo hasta por un semestre.

·         Que nos encontremos con baja temporal hasta por dos semestres.

·         Tener baja definitiva de la Universidad e imposibilidad de reingreso.

Artículo 9

Artículo 61, fracciones III, IV o V. 

b)   ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

·   Se tiene que haber cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores,

·  Las asignaturas o módulos deben estar disponibles para su registro en la plataforma electrónica.

Articulo 24

c)   ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

 

·                        Articulo 29

 

d)   ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

·     Dos oportunidades una la primera se considerará ordinaria y la segunda como  recursamiento.

 

Articulo 32

Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad

en cualquiera de las asignaturas o módulos en los    que te hayas inscrito.

 

·    Cuando no haya evidencia de la entrega de actividades académicas como tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica por un periodo de veintiún días naturales consecutivos,  los cuales se consideran a partir del inicio del bloque.

 

    Artículo 40         

¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

 

·         El nivel de Licenciatura en ocho semestres

·         El nivel Técnico Superior Universitario en cinco semestres.

Articulo 10

 

¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y   describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

·    De  lo que se específica en estos dos artículos considero  que en que voy a poner especial atención es la fracción XIII de Artículo 58 que corresponde a las obligaciones ya que habla de realizar oportunamente todos los trámites necesarios dentro de las fechas indicadas en el calendario académico y por las actividades propias de mi persona se pudiera presentar el caso de que se me pasaran los periodos.

Artículo 57.- Los Derechos de los Estudiantes.

Artículo 58.- Las  Obligaciones de los Estudiantes.

Artículo 59.- Las causas de Responsabilidad.

 

Código de Conducta

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras          personas?

·        En el apartado de Número 2

     ¿Cuál es el título del apartado?

·        Honestidad.

  ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

·   Se debe otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros,  y evitar realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Lista de Distractores y Acciones

Agenda semanal de actividades